El nuevo sistema promueve la lealtad a la "revolución"Esa Educación Bolivariana Huele a....Ideologización Comunista
La construcción de la nueva conciencia socialista venezolana y la formación de las nuevas generaciones portadoras de ella..." Ese es el fin último del Sistema Educativo Bolivariano (SEB). Y para ello, los contenidos apuntan a crear un hombre nuevo bajo las doctrinas pedagógicas de Simón Bolívar, Ezequiel Zamora y Simón Rodríguez. Primero lo primero.
A excepción de Rodríguez, los otros próceres no tienen aportes. "Zamora nunca tuvo pensamiento u obra pedagógica. Tampoco se conoce el pensamiento educativo de Simón Bolívar. Sus ideas son de los ilustrados franceses de su tiempo, pero no de él ", destaca el docente del Pedagógico de Caracas, Robert Rodríguez Raga.
Lo que sí parece cierta es la intención del currículo en formar al hombre nuevo con una exacerbada formación nacionalista, militarista, de rechazo a la pluralidad bajo la premisa del ideario bolivariano y la aversión hacia la cultura europea, y países industrializados y desarrollados. En especial Europa y EEUU, pero se obvia China y Rusia. Claros en sus objetivos, los creadores del currículo lanzan su artillería desde el primer grado de la Educación Primaria Bolivariana.
Entre los objetivos de ese nivel, de acuerdo con el programa: El hombre y su Desarrollo Geohistórico y Cultural se enfatiza: Ideario bolivariano. Socialismo del siglo XXI, Árbol de las tres raíces (Simón Bolívar, Simón Rodríguez y Ezequiel Zamora). El enfoque de la Historia, advierte Rodríguez, extrema el papel de los "héroes, forjadores y precursores patrios", cuyo fin verdadero sería: "Reproducir e imponer una historia militarista donde todo circula alrededor del culto a Bolívar.
El pueblo, la civilidad, no aparece por ningún lado". Para el docente e investigador de la UCV, Tulio Ramírez, la insistencia de la palabra héroe está asociada a lo militar. "Se apunta a la cuartelización del país. La revolución no es democrática porque su fin es perpetuarse. Las generaciones futuras deben ser formadas leales a la revolución y a lo militar". Una formación que en su devenir pedagógico intenta fortificar la "lealtad" al Estado donde se vigila y cuestiona a todo aquel que pueda afrontar el socialismo, que se impone como único modelo.
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